Brun, C., et al., Integrating Competency Identification Digital Tools in Employment Counselling to Help Identify Competencies and Build a Relevant Career Plan for People With Disabilities. Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities, 2025, vol. 38, n. 3, 2025, 16 p.
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Gako-hitz
Discapacidad intelectual, Adultos, Inclusión social, Participación, Dependencia, Igualdad de oportunidades, Canadá
Laburpena
Las personas con discapacidad enfrentan dificultades laborales persistentes, en gran parte debido a la falta de reconocimiento de sus competencias, un problema especialmente relevante para quienes tienen discapacidad intelectual.
Los orientadores laborales necesitan identificar de manera efectiva las competencias de los beneficiarios, por lo que el Ministerio de Trabajo francés desarrolló y financió Diagoriente, un servicio público destinado a la identificación de competencias.
En este estudio se comparó el impacto de una sesión de identificación de competencias con Diagoriente frente a una sesión más tradicional basada en un documento de texto, utilizando una muestra compuesta mayoritariamente por personas con discapacidad intelectual.
Los resultados mostraron que los participantes que utilizaron Diagoriente se sintieron más capacitados para identificar y explicar sus competencias, así como para crear un plan de carrera profesional relevante, en comparación con aquellos que siguieron la sesión tradicional.
Estos hallazgos sugieren que Diagoriente, y otras herramientas digitales de apoyo al empleo adaptadas a las necesidades específicas de las personas con discapacidad intelectual, pueden ofrecer recursos adicionales para ayudarles a desarrollar sus planes de carrera profesional.
ZERRENDARA ITZULI